Детство – прекрасная пора, когда многое нужно успеть познать, постичь и сделать. Возможность развить свои творческие способности, реализовать себя, найти свое место в современном мире предоставляет юным лисаковцам Центр детского и юношеского творчества.

Ребята эколого-биологического отделения ЦДЮТ каждый день бесплатно приходят на кружок «Занимательная экология», чтобы как можно больше узнать о нашей прекрасной планете, соприкоснуться с миром комнатных растений и позаботиться о братьях наших меньших. Морские свинки, джунгарские хомяки, кролик, водяные и сухопутные черепашки, улитки Ахатин и попугай Корелла с нетерпением ждут заботливых посетителей кружка. Кружковцы принимают активное участие в жизни каждого питомца: наблюдают за ростом и развитием малышей морских свинок, узнают тайну гигантских улиток, знакомятся с особенностями размножения и содержания хомячков.

Наш мир очень хрупок и красив. Окружающая нас природа совершенна и поражает своим очарованием. Но человек часто не замечает этого и губит свою среду обитания. Как же можно естественным образом рассказывать детям об экологии? На мой взгляд, экологичный образ жизни – это когда человек старается вступить в добрый диалог с миром и природой вокруг, а также устраивает свою повседневную жизнь, не вступая в противостояние с природой и нашей планетой, насколько это возможно. Общение с животными учит ребенка быть наблюдательным, расширяет его кругозор, а для некоторых детей становится источником идей для исследовательских работ. Юные лисаковцы в возрасте от 6 до 12 лет с радостью приходят в теплицу №3, что бы пообщаться с хвостатыми друзьями. На кружке «Занимательная экология» Ульяной Васильевой были проведены исследования на тему: «Тайна гигантской улитки Ахатин», Анастасия Носенко изучила проблему влияния разновидности кормов на жизнедеятельность джунгарских хомяков, Анастасия Резепина узнала о том, как влияет пища на цвет панциря улиток Ахатин, Тамерлан Шурубаев исследовательскую деятельность направил на изучение жизни попугая: «Мой розовощекий друг – певец Корелл». Ребята очень любят наблюдать за развитием и ростом растений, в ходе наблюдений мы также проводим исследовательские работы: «Влияние сроков посева на всхожесть и развитие декоративных растений», «Влияние способов укоренения, на развитие пирамидального тополя в условиях теплицы», «Влияние условий прорастания на всхожесть и рост фасоли в домашних условиях» и др. Не все знают, что комнатные цветы не только создают уют, но и приносят пользу. Они очищают воздух в помещениях от токсических веществ, которые выделяют пластиковые покрытия, лаки, клей, моющие средства, синтетические смолы, повышают влажность воздуха, убивают бактерии и снижают электромагнитное излучение. О пользе комнатных растений, способах размножения и особенностях ухода за комнатными растениями знакомлю детей на занятиях: «Усмирим колючку», «Способы размножения и укоренения комнатных растений», «Легенды о цветах», «Цветочный калейдоскоп» и прочих. Для закрепления полученных знаний провожу практические занятия и мастер-классы «Укоренение комнатного растения – вечноцветущая бегония», «Пересадка комнатного растения хлорофитум методом перевалки», «Посадка комнатного растения – колеус семенами», «Посадим подарок маме», «Знакомые незнакомцы», «Мир цветных профессий» и другие.

Активное участие принимают ребята в экологических акциях – «Не оставим без гнезда ни синицу, ни дрозда», «Озеленим родной город», «Самый зеленый класс», «Покормите птиц зимой», «Экокормушка», «Самая красивая клумба», «Не дадим в обиду елку», «Раз, два, три – елочка живи!»

И я верю, что из ребят, посещающих кружок «Занимательная экология», вырастут настоящие защитники природы.

Т. Ким, ПДО кружка «Занимательная экология»