О результатах государственного контроля рассказала руководитель Департамента по обеспечению качества в сфере образования Министерства просвещения РК Айнагуль СУРАГАНОВА.
На недавнем отчете в Комитете по обеспечению качества в сфере образования департаментом был представлен ряд фактов, показывающих положительные тенденции области по итогам мер государственного контроля. Были отмечены примеры получения педагогами образования по профилю, оснащения организаций образования спортивным инвентарем, финансирования для улучшения качества интернета и т. д.
Одной из форм контроля в соответствии с Законом РК «Об образовании» является государственная аттестация. В период с 2012 по 2017 год государственная аттестация была проведена в 721 организации образования области. Затем данная мера контроля была приостановлена и возобновлена только спустя 4 года.
Отсутствие данного контроля со стороны государства оказало негативное влияние на показатели развития системы образования в стране. В частности, через механизмы государственного контроля наблюдалось снижение качества работы. О тенденции снижения качества также свидетельствуют результаты международных исследований оценки качества обучения.
— Главная отличительная особенность аттестации нового формата – проведение данной меры посредством профилактического контроля без посещения организации образования, – подчеркнула Айнагуль Сураганова. – Анализ показал, что дошкольными организациями не выполняются требования по реализации типовой учебной программы дошкольного воспитания и обучения, по организации и проведению мониторинга воспитанников, ведению индивидуальных карт развития, к педагогической деятельности допускаются специалисты без образования по профилю и т. д.
Аналогичные нарушения стали причинами неаттестации уровня дошкольного воспитания и обучения в организациях среднего образования (мини-центры и предшкольные классы).
Зато в сфере среднего образования по сравнению с прошлым годом отмечается рост организаций, получивших положительное заключение по итогам государственной аттестации, а также значительное сокращение выявляемых нарушений. Хорошая тенденция прохождения данной процедуры в первом полугодии в государственных организациях образования Житикаринского, Карабалыкского и Костанайского районов.
Самым острым продолжает оставаться вопрос квалификационных требований: несоответствие образования педагогов преподаваемому предмету, несоответствие столовой санитарным правилам либо отсутствие санитарно-эпидемиологического заключения, несоответствие учебных помещений санитарным правилам и правилам пожарной безопасности и т. д.
— Неаттестованные организации образования составляют план устранения выявленных нарушений и определяют срок их устранения, по результатам контроля устранения нарушений выдается повторное заключение, – говорит спикер. – На данный момент повторная аттестация проведена в 36 организациях образования, из которых шесть не устранили нарушения.
Наибольшее число нарушений в колледжах области допущено при составлении рабочих учебных планов в части несоблюдения перечня общеобразовательных дисциплин, общего объема учебной нагрузки, выбора предметов стандартного уровня, несоответствия рабочих учебных программ, а также организации дуального обучения.
На данный момент 6 организаций технического и профессионального образования устранили выявленные нарушения стандарта и получили повторное заключение с результатом «аттестован».
На основании представленного отчета субъекта контроля об устранении нарушений одному колледжу вынесено повторное заключение с решением «не аттестован», так как нарушения, выявленные в ходе государственной аттестации, не устранены.
