Состоялось традиционное областное совещание работников образования Костанайской области, собравшее педагогов и специалистов со всего региона. Мероприятие прошло под девизом «БІЛІМ КЕЛЕШЕГІ: АДАЛ АЗАМАТ – КӘСІБИ МАМАН», что акцентировало внимание на значении сочетания гражданской ответственности и высокого профессионализма в педагогической деятельности.
В ходе обсуждения множества актуальных вопросов были обозначены ключевые направления развития образования в регионе на новый учебный год.
Руководитель Управления образования Костанайской области Айман Ибраева в своем докладе подвела итоги прошедшего учебного года. Она отметила значительные изменения, затронувшие все уровни образования, от дошкольных учреждений до колледжей, а также обозначила задачи и приоритетные направления работы в новом учебном году. Педагогическая система продолжает трансформироваться, что требует от учителей постоянного совершенствования и адаптации к новым требованиям.
Важность повышения качества образования подчеркнул аким Костанайской области Кумар Аксакалов, который отметил, что в условиях быстрого изменения знаний и технологий именно профессионализм педагогов играет решающую роль в будущем страны. В этой связи, развитие педагогического мастерства и повышение квалификации учителей остаются важнейшими задачами региона. Качество образования напрямую зависит от усилий, которые прикладываются на каждом уровне — от воспитания до подготовки специалистов для конкретных отраслей экономики.
Одним из важных вопросов, затронутых на совещании, стало взаимодействие образовательных учреждений и предприятий региона. Генеральный директор «KIA Qazaqstan» господин Ким Де Ки и директор Костанайского колледжа автомобильного транспорта Дмитрий Иванович Павленко обсудили актуальность подготовки специалистов, которые будут востребованы на рынке труда. Совместная работа учебных заведений и промышленности поможет обеспечить выпускников необходимыми навыками и компетенциями, что способствует устойчивому развитию экономики региона.
Не менее важной темой на совещании стало обсуждение реализации программы «Адал азамат», направленной на воспитание у молодежи ценностей гражданской ответственности. Директор школы-гимназии №28 города Костаная Исмаилова Жансая Бахытбековна поделилась опытом практической реализации программы в образовательных учреждениях региона. Эта программа помогает формировать у школьников понимание важности честности, профессионализма и патриотизма, что является основой для формирования ответственного и успешного гражданина страны.
Завершающим этапом совещания стало награждение лучших педагогов региона. Звания «Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы» удостоен почетный житель города Костаная Копеш Беген Каженович, а награды ветерану педагогического труда будут вручены отдельно. Также нагрудные знаки «Білім беру ісінің құрметті қызметкері» получили четыре педагога, а 25 учителей были отмечены грамотами акима области.
В рамках экологической программы «Таза Қазақстан» состоялся конкурс на лучший школьный двор, в котором победителями стали несколько школ региона. Например, Сулукольская школа им. Ш. Шаяхметова Аулиекольского района заняла 3 место и получила 200 тысяч тенге, а школа №19 города Костаная, став серебряным призером, получила 300 тысяч тенге. Лучшая школа — ОШ им. Абая Кунанбаева Карабалыкского района — была награждена сертификатом на 500 тысяч тенге.
Награждение не обошлось и без признания достижений на уровне районных и городских отделов образования. Отдел образования Сарыкольского района и отдел образования города Костаная стали победителями рейтинговой оценки и получили сертификаты на сумму 5 миллионов тенге за лучшие результаты в соответствующих номинациях.
Завершилось совещание вручением сертификатов на сумму 68 миллионов тенге. Эти крупные награды были вручены победителям конкурсов в номинациях «Лучшая организация среднего образования» и «Лучшая организация ТиППО». Общеобразовательная школа имени Сапара Ергалиева района Беимбета Майлина и Костанайский политехнический высший колледж стали обладателями сертификатов на значительную сумму, что послужит важной поддержкой для дальнейшего развития образовательных учреждений.
